打造臺中優質教育環境「給孩子一個禮堂」圓夢計畫

孩子的成長只有一次，對於孩子學習的投資，不能等，也不能省。被市民視為「媽媽市長」的盧秀燕，自上任以後，首要關注於教育資源的挹注。然而，教育不僅僅只是念書，更重要的是五育並重的全人發展，讓孩子養成獨立的人格。因此，作為學習的場域，「一個學校要完整，禮堂非常重要！」，盧市長說。

一座禮堂，成為孩童五育完整發展的重要場所。

投資孩子不能等工程設備經費一次到位

一座在都會城市中理所當然的學校禮堂，卻可能是偏鄉孩童日夜期盼的夢幻場所。盧秀燕市長上任後，臺中市政府便持續盤點需求，整備各校禮堂，精準掌握各校狀況、研擬補助方案，力求讓有限經費發揮最大綜效。

在二○一九年至二○二二年間，市府已陸續補助二九‧二億元供二十一所學校建置禮堂；目前已有十一校完工、十校刻正興建中。二○二三年開始，市府啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫，編列二四‧一億元，加碼補助二十五所國中小興建禮堂，讓臺中市學校禮堂的建置比從六十九％提升至七七％。這次補助，也特別選定原縣區共計二十二校進行補助；透過城鄉發展的平衡，讓每一位臺中學子都能享受更好的學習環境與空間。

籌措經費不易，但市府克服萬難，以學生人數達二五○人以上，尚有足夠校地空間校園為優先對象；再依各校學生人數分級核算禮堂樓地板面積，進而核定編列興建預算。特別的是，這次讓工程與設備經費補助一次到位，包含禮堂所需的舞臺、燈光、音響、布幕與空調等細項全額編列，期能縮短禮堂建置的期程。加碼受補助的二十五所學校，從今年六月起陸續開工，全數預計二○二五年底完工。期待完工以後，孩子們能在新穎的禮堂中愉快地進行體育活動，或在其中迎接人生各階段重要的典禮。

雙十國中活動中心舉行運動賽事。

多功能設計融入地方精神每個禮堂都是獨一無二

臺中市政府教育局表示，為了讓各年齡層的孩童都能得到最好的體驗，校園建築的設計，需要更多的思考與想像。在禮堂的規劃上，首先考慮通用設計與無障礙設施，提供孩童一個充滿安全與關懷的環境；另外，也特別考量男女廁一比五的友善配置，實踐性別平等。

教育局長蔣偉民表示，禮堂的建置，不只是提供學校舒適的室內集會空間，更可以納入不同的使用功能，成為共融的學習空間。學校可以依照舞蹈班、管樂團的需求建置階梯式展演廳，或配置多元運動競技場地，提供體育班訓練等，讓每一座禮堂不只都能依各校的發展特色，發揮最大效益。除此之外，為創造並落實校園社區化理念，於設計時亦會納入社區需求，讓禮堂成為全民的永續資源，發揮建設的最大效益。

新建的校園禮堂在設計規劃上，納入了生態環保、節能的理念，以銅級綠建築的規格進行設計。例如建築注重師法自然，引光通風，並評估增加立體綠化，減少陽光直射建築；內部設立分區照明，使用節能燈具，讓每個設計的細節，都能達到節能減碳。此外，建築設計也將融入學校周邊歷史記憶、景點與自然環境，展現地方精神。像是大雅區的文雅國小，以合適的建材與風格規劃，融合在地農特產小麥的意象，讓整體校園的美感更加分，且獨一無二。

在提倡「聯合國十七項永續發展目標」的現今，一座校園禮堂的興建，可以提升優質教育、實現性別平權、建構永續城鄉、提升多元夥伴關係等；禮堂不僅僅只是禮堂，更是孩子們實踐SDGs的最佳場域。十年樹木，百年樹人，完善的教育不僅點亮孩子的生命，也照亮臺灣的未來。臺中透過對於教育的注重與支持，期待國家未來主人翁都能得到更完整的身心發展，在人生舞臺上發光發熱。

神圳國中多功能活動中心化為共融空間供孩童使用。